
Уважаемые специалисты ЛЦ «Людмила», у нас информация о Вас в бумажном виде!
Сейчас для Вас создаются личные эл. страницы. Присылайте свои данные в электронной форме № 2 (форма в конце этой страницы). Эта страница поднимет Вас на первое место в интернете и позволит ученикам, нуждающимся в помощи логопеда, адресно обратиться именно к Вам. Так же, Вы можете размещать на досках, форумах и т.д. ссылки на Вашу страницу, что увеличит кол-во обращений именно к Вам!
Анкета специалиста: Специалист Бондарь Юлия Николаевна пока не заполнил электронную анкету
| Фото |
Фамилия Имя Отчество |
Бондарь Юлия Николаевна |
Договор с ЛЦ «Людмила» о качестве занятияй:
|
Подписан/Действует
|
| ЛЦ «Людмила» оценил работу специалиста на: |
Отлично |
| |
|
| Образование: |
Высшее |
| Название ВУЗа, института: |
|
| Факультет: |
|
| Специальность: |
|
| |
|
|
| Опыт работы: |
| |
| |
| Специализируюсь в работе по нарушениям: |
ДА/НЕТ
|
| |
Дисфония |
|
| |
Брадилалия
|
|
| |
Тахилалия |
|
| |
Заикание |
|
| |
Дислалия |
|
| |
Ринолалия |
|
| |
Дизартрия |
|
| |
Алалия |
|
| |
Афазия |
|
| |
Дислексия |
|
| |
Дисграфия |
|
| |
ОНР |
|
| |
ФФН |
|
| |
Дригие (указать какие): |
|
| |
|
|
| Варианты работы: |
ДА/НЕТ |
| |
Занятия с выездом на дом к ученику |
|
| |
Занятия на нейтральной территории |
|
| |
Занятия на моей территории |
|
| |
|
|
| Город работы: |
Москва |
| |
Уточненная территория работы (район, метро): |
|
| |
|
|
| Работаю с учениками в возрасте: |
|
| |
|
|
| Стоимость услуг: |
Рублей |
| |
Диагностика (обследование): |
Соответствует прайсу |
| |
Занятие: |
Соответствует прайсу |
| |
|
|
| Дополнительная информация: |
| |
| |
| Контакты специалиста: |
| |
Телефон: |
|
| |
E-mail: |
|
| |
ICQ: |
|
| |
Skype: |
|
Форма №1 для ученика: заполнив эту форму, Вы можете записаться на прием к данному специалисту. Можете прислать отзыв, написав его в поле «описание проблемы» с пометкой «Отзыв»:
Форма №2 для Московского специалиста: Заполнив эту форму, Вы (специалист) всегда можете дополнить или уточнить свою анкету. Договор
Форма №4 для администрации:
|